Tahap perkembangan pada BALITA

Pada usia satu bulan
Seorang anak harus dapat:	putar kepala ke tangan yang membelai pipi atau mulut menyentuh mulut mereka menoleh ke suara familiar dan suara menyusu payudara dan menyentuhnya dengan tangan Anda.
Saran untuk orang tua dan pengasuh anak:	kontak langsung dengan anak dan menyusui dalam waktu satu jam setelah lahir memegang kepala anak saat ia terus lurus memijat dan sering menggendong bayi yang baru lahir selalu menangani bayi dengan lembut, bahkan ketika orang tersebut lelah atau kesal menyusui sering, setidaknya setiap empat jam berbicara, membaca dan bernyanyi untuk anak sesering mungkin kunjungi pekerja kesehatan dengan enam minggu bayi setelah lahir.
Tanda-tanda peringatan yang harus diperhitungkan:	Ini memiliki kesulitan mengisap atau menolak untuk melakukannya sangat sedikit bergerak lengan dan kaki hanya bereaksi terhadap suara keras dan lampu terang menangis untuk waktu yang lama tanpa alasan yang jelas muntah dan diare dapat menyebabkan dehidrasi.
	Pada usia ENAM BULAN
Seorang anak harus dapat:	mengangkat kepala dan dada ketika berbaring di perut mencoba untuk mencapai objek menggantung pegang dan kocok benda berbalik pada kedua sisi duduk dengan dukungan mengeksplorasi objek dengan tangan dan mulut mulai meniru suara dan ekspresi wajah menanggapi nama mereka sendiri dan pada wajah-wajah yang dikenal.
Saran untuk orang tua dan pengasuh anak:	menempatkan anak di permukaan yang bersih, datar dan aman sehingga dapat bergerak bebas dan mencapai obyek memegang anak dalam posisi yang memungkinkan Anda untuk melihat apa yang terjadi di sekitar terus menyusui ketika dia bertanya siang hari dan malam hari, dan mulai menambahkan makanan lain (dua kali makan di 6-8 bulan 3-4 makan sehari-hari di 8-12 bulan) bicara, membaca atau bernyanyi untuk anak sesering mungkin.
Tanda-tanda peringatan yang harus diperhitungkan:	kekakuan atau kesulitan bergerak anggota tubuh gerakan kepala konstan (ini mungkin menunjukkan infeksi telinga, yang dapat menyebabkan ketulian jika tidak diobati) sedikit atau tidak ada respon terhadap suara, wajah-wajah atau dada anak menolak payudara atau makanan lain.
	Pada usia DUA BELAS BULAN
Seorang anak harus dapat:	duduk tanpa dukungan merangkak pada tangan dan lutut dan ramping ke mengambil langkah-langkah bersandar pada sesuatu mencoba untuk meniru kata-kata dan suara dan menanggapi permintaan sederhana menikmati bermain dan bertepuk tangan suara ulang dan gerak tubuh untuk perhatian memegang sesuatu dengan ibu jari dan jari mulai memegang benda-benda seperti sendok dan cangkir dan mencoba untuk makan sendiri.
Saran untuk orang tua dan pengasuh anak:	arahkan ke objek dan nama mereka, berbicara dan bermain dengan anak sering mengambil keuntungan dari makanan untuk merangsang hubungan dengan semua anggota keluarga jika anak berkembang perlahan-lahan atau cacat fisik, fokus pada kemampuan anak dan Dedikasikan stimulasi yang lebih besar dan interaksi. Jangan meninggalkan anak di posisi yang sama selama berjam-jam Pastikan bahwa lingkungan anak adalah seaman mungkin untuk menghindari kecelakaan terus makan dengan ASI dan memastikan bahwa ia memiliki cukup makanan dan berbagai makanan keluarga makan Membantu anak Anda untuk mencoba untuk makan dengan sendok atau cangkir Pastikan bahwa anak telah diimunisasi lengkap dan menerima semua dosis yang dianjurkan suplemen mikronutrien.
Tanda-tanda peringatan yang harus diperhitungkan:	anak tidak memancarkan suara dalam menanggapi suara lain anak tidak melihat benda-benda yang bergerak anak lesu dan tidak responsif terhadap rangsangan dari pengasuh mereka anak tidak memiliki nafsu makan atau menolak makanan.
	Pada usia DUA TAHUN
Seorang anak harus dapat:	berjalan, memanjat dan berjalan arahkan ke objek atau gambar saat mereka diberi nama (misalnya, hidung, mata) mengatakan beberapa kata bersama-sama (dari 15 bulan) ikuti petunjuk sederhana mencoret-coret jika diberi pensil menikmati cerita sederhana dan lagu meniru perilaku orang lain mulai makan sendiri.
Saran untuk orang tua dan pengasuh anak:	membaca, menyanyi atau bermain dengan anak Ajarkan anak Anda untuk menghindari benda-benda berbahaya berbicara dengan anak biasanya tidak menggunakan bicara bayi terus menyusui dan memastikan anak memiliki cukup makanan dan berbagai makanan keluarga makan Ajak anak untuk makan, tapi jangan memaksa memberikan aturan sederhana dan menetapkan harapan yang wajar Memuji prestasi anak Anda.
Tanda-tanda peringatan yang harus diperhitungkan:	kurangnya respon terhadap orang lain kesulitan ketika mencoba untuk menjaga keseimbangan saat berjalan (lihat seorang pekerja kesehatan terlatih) cedera dan perubahan dijelaskan dalam perilaku (terutama jika orang lain telah diurus anak) kurangnya nafsu makan.
	Pada usia TIGA TAHUN
Seorang anak harus dapat:	berjalan, memanjat dan berlari, menendang dan melompat dengan mudah mengenali dan mengidentifikasi benda sehari-hari dan menunjuk mereka gambar frase mengatakan dua atau tiga kata tahu nama dan usia Anda sendiri mengucapkan warna memahami angka menggunakan benda-benda imajiner saat bermain makan mereka sendiri mengungkapkan kasih sayang.
Saran untuk orang tua dan pengasuh anak:	membaca dan melihat buku dengan anak dan berbicara tentang gambar menceritakan kisah-kisah anak dan mengajarkan sajak dan lagu Berikan anak untuk makan di mangkuk sendiri atau piring terus mendorong anak untuk makan, dan memberikan semua waktu yang Anda butuhkan Membantu anak Anda belajar untuk berpakaian, mencuci tangan dan menggunakan toilet.
Tanda-tanda peringatan yang harus diperhitungkan:	kehilangan minat dalam permainan sering jatuh kesulitan memanipulasi benda kecil kurangnya pemahaman tentang pesan sederhana ketidakmampuan untuk berbicara menggunakan beberapa kata sedikit atau tidak ada minat dalam makanan.
	Pada usia LIMA TAHUN
Seorang anak harus dapat:	bergerak secara terkoordinasi berbicara dalam kalimat dan menggunakan banyak kata-kata yang berbeda memahami berlawanan (misalnya, lemak, tipis, tinggi dan rendah) bermain dengan anak-anak lain dress tanpa bantuan menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana menghitung 5-10 obyek mencuci tangan.
Saran untuk orang tua dan pengasuh anak:	mendengarkan anak berinteraksi sering dengan anak jika anak gagap, menyarankan untuk berbicara lebih lambat membaca dan menceritakan kisah-kisah Mendorong anak untuk bermain dan mengeksplorasi.
Tanda-tanda peringatan yang harus diperhitungkan: sumber :  https://www.unicef.org	mengamati kepribadian anak ketika dia bermain. Jika Anda menunjukkan takut atau marah atau kekerasan, mereka mungkin gejala masalah emosional atau penyalahgunaan.